BOYOLALI | Kabarjateng.id – Sebanyak 316 pelajar SMA Negeri 2 Boyolali mendapat pembekalan mengenai kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI).
Pelatihan tersebut diarahkan agar siswa tidak sekadar mengenal teknologi AI, tetapi juga memahami cara memanfaatkannya secara bijak dan bertanggung jawab.
Kegiatan berlangsung selama empat jam, mulai pukul 07.30 hingga 11.30 WIB.
Para siswa mengikuti materi yang diberikan trainer AI Senopati Institute Polres Boyolali dengan disertai praktik secara langsung.
Sejumlah pejabat Polres Boyolali turut hadir dalam kegiatan tersebut. Di antaranya Kasatbinmas AKP Joni Aryanto, S.Tr.K., S.I.K., KBO Satbinmas Iptu Anggun Puspa Regita, S.I.Kom., KRI Satlantas Ipda Gatot Arfiyanto, S.H., serta Kanit Kamsel Satlantas Ipda Nanang DR, S.H.
Dalam sesi pelatihan, peserta tidak hanya menerima materi mengenai perkembangan dan pemanfaatan AI.
Siswa juga menjalani pre-test dan post-test pada setiap modul sebagai bagian dari evaluasi untuk mengetahui tingkat pemahaman terhadap materi yang diberikan.
Materi juga diperkuat dengan edukasi keamanan dan ketertiban masyarakat (kamtibmas), khususnya dalam menggunakan teknologi serta media digital.
Para pelajar diingatkan agar memahami konsekuensi penggunaan teknologi, termasuk ketentuan yang berkaitan dengan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE).
Setelah menyelesaikan seluruh tahapan pembelajaran, peserta diarahkan mengunduh sertifikat melalui sistem yang telah disediakan.
Dari total 316 siswa yang mengikuti kegiatan, sebanyak 313 pelajar berhasil menuntaskan seluruh tahapan dan memperoleh sertifikat.
Sementara tiga peserta lainnya belum dapat menerbitkan sertifikat karena mengalami kendala pada perangkat yang digunakan.
Pelatihan tersebut merupakan bagian dari program Paham AI – Literasi Kecerdasan Artificial untuk Pelajar yang digelar melalui Senopati Institute.
Program ini menjadi salah satu upaya memperkenalkan literasi AI kepada kalangan pelajar.
Dengan pemahaman yang memadai, siswa diharapkan dapat menggunakan teknologi tersebut untuk menunjang kegiatan belajar, mengembangkan kreativitas, sekaligus meningkatkan keterampilan di tengah perkembangan teknologi digital.
Polres Boyolali melalui trainer AI juga terus mendorong penguatan literasi digital di lingkungan sekolah.
Pemanfaatan teknologi diharapkan tidak berhenti pada kemampuan menggunakan perangkat, tetapi diiringi kesadaran mengenai etika, keamanan, dan tanggung jawab di ruang digital. (ar)
